該系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和多媒體技術(shù)實現(xiàn)教學(xué)方式在空間層面上的跨地域性,為師生雙方提供了一個虛擬的教學(xué)課堂,通過網(wǎng)絡(luò)將教師的教學(xué)屏幕、視頻、音頻等實時傳送到學(xué)生的計算機上,學(xué)生也可以及時通過電子舉手提問、電子搶答和簡易選擇題作答等方式進行實時雙向交互的教與學(xué)活動。此外,它的遠(yuǎn)程監(jiān)控功能,方便教師管理和控制遠(yuǎn)程教學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂上學(xué)生的動態(tài)。該系統(tǒng)的便捷性、交互性、實用性增進了師生間的交流,也拓展了現(xiàn)代教學(xué)的方式。
可以進行遠(yuǎn)程按鍵控制,直接操作學(xué)生機,而獨創(chuàng)的縮略圖顯示,可以把整個班級學(xué)生端電腦的屏幕畫面同時顯示在教師控制端的計算機上,方便教師一覽全局,使教師在異地就可以了解學(xué)生端的教學(xué)情況,實現(xiàn)對整個網(wǎng)絡(luò)學(xué)生端的監(jiān)控與管理。
教師可以將自己的電腦屏幕實時廣播給學(xué)生,學(xué)生可以在自己的電腦屏幕上看到教師的屏幕內(nèi)容,教師的所有操作都將同步顯示在學(xué)生機的屏幕上,完成遠(yuǎn)程教學(xué)的演示功能。教師可以對全班進行屏幕廣播,也可以對部分學(xué)生進行屏幕廣播。
通過教學(xué)終端設(shè)備,可以進行基于Internet的現(xiàn)場直播,將教師上課的視頻畫面同步播放到學(xué)生的計算機上;同時,學(xué)生端也可以通過攝像頭,讓老師在教學(xué)端觀看到學(xué)生的視頻畫面。教師通過教學(xué)終端還可以簡便地切換查看學(xué)生端的電腦桌面和學(xué)生端的視頻畫面。
電子畫板提供充分的手段幫助教師實現(xiàn)其教學(xué)思想,可以隨心所欲地編寫出自己需要的教學(xué)課件,可任由教師涂寫勾畫,方便地畫出一些課堂上常用的幾何圖形,可以滿足多媒體教學(xué)的各項操作要求。它兼具了傳統(tǒng)的黑板和多媒體教學(xué)的雙重優(yōu)勢,彌補兩者之間的不足,操作簡單。
教師可根據(jù)教學(xué)計劃需要,把學(xué)生劃為不同的組,每組分配一個組長,組長可對組名以及功能進行管理。學(xué)生可以通過“組交流與共享”與同一組的人進行知識交流,還可以進行資料共享。
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